分数 | 教材(レベル5)
要約
分母がちがう分数のたし算・ひき算と文章題に取り組む。まず通分してから計算する。
関連ドリル:
1. 基本(きほん)
分数(ぶんすう)は、1つのものや1つの量を、同じ大きさに分けて考える数である。
2. 大切なポイント
- 分母がちがうときは通分する
- 答えは約分できるか確認する
- 文章題では何をたす・ひくのか読む
3. 例(れい)
次の考え方を見てみよう。
\[
\frac{1}{3} + \frac{1}{6} = \frac{1}{2}
\]
3と6の公倍数6にそろえる。\(\frac{1}{3}=\frac{2}{6}\) だから、\(\frac{2}{6}+\(\frac{1}{6}\)=\(\frac{3}{6}\)=\frac{1}{2}\)。
4. よくあるまちがい
- 分母(ぶんぼ)と分子(ぶんし)を逆にしない
- 同じ大きさに分けているかを確認する
- 分母がちがう計算では、そのまま分子だけを計算しない
5. コツ
- まず分母(ぶんぼ)を見る
- 次に分子(ぶんし)を見る
- 図や数直線で大きさをたしかめる
- 計算では約分できるか最後に見る
6. 確認問題(かくにんもんだい)
- \[ \(\frac{1}{4}\) + \(\frac{1}{2}\) \]
- \[ \(\frac{5}{6}\) - \(\frac{1}{3}\) \]
7. 解答(かいとう)
- \(\frac{3}{4}\)
- \(\frac{1}{2}\)
8. まとめ
分数は、同じ大きさに分けたうちのいくつ分かを表す。分母と分子の意味を見ながら、図と式をつなげて考えよう。