数学I｜2次関数 ドリル第26回（定着練習）
注意事項
各問10点（答え4点・途中式または根拠6点）。答えだけでなく理由を書きましょう。解答に示す式と同値の表現も正解です。図形は文中の配置に従って補助図を描いてください。【発展】は行列の学習を深めたい人向けです。
問題
問題1｜区間上の最大・最小
\(y=(x-6)^2+1\)を\(3\le x\le 7\)で考え、最大値・最小値を求めなさい。
問題2｜2次方程式
\\(x^2-9x+18=0\\)を解きなさい。
問題3｜判別式
\\(x^2-6x+s=0\\)が異なる2つの実数解をもつsの範囲を求めなさい。
問題4｜2次不等式
\((x-3)(x-5)\le0\)を解きなさい。
問題5｜常に正となる条件
\\(x^2-6x+s>0\\)がすべての実数xで成り立つsの範囲を求めなさい。
解答・解説
解答1｜区間上の最大・最小
頂点x=6は区間内。端点の値は10と2なので、大きい方が最大値です。
\[
\boxed{\text{最小値}1,\quad\text{最大値}10}
\]
解答2｜2次方程式
(x−6)(x−3)=0と因数分解します。2つの因数が同じ場合は重解です。
\[
\boxed{x=6,\ 3}
\]
解答3｜判別式
判別式D=36−4sが正となる条件です。D=0では重解になります。
\[
\boxed{s<9}
\]
解答4｜2次不等式
上に開く放物線なので、2つの零点の間で0以下です。等号を含むので端点を含めます。
\[
\boxed{3\le x\le 5}
\]
解答5｜常に正となる条件
(x−3)²+s−9の最小値s−9が正であることが必要十分です。
\[
\boxed{s>9}
\]
復習記録
得点：____ / 50点 解き直す問題：____ 次回までに確認する公式・条件：____