J 受験ヒーロー

中学生の英語ドリル 第026回

中学1〜3年生の総復習（中3までの内容を含む）・標準。20問・各5点・100点、40分。

難易度設計

主要スキル：一般動詞の否定文／動名詞／関係代名詞・人／存在の表現／前置詞／条件節／同等比較／疑問詞／助動詞・助言／過去進行形／庭づくりの体験記／スポーツの体験記／目的に合う英作文

学習ポイント

  • 一般動詞の否定文の表現を文の中で使う。
  • 動名詞の表現を文の中で使う。
  • 関係代名詞・人の表現を文の中で使う。
  • 存在の表現の表現を文の中で使う。
  • 前置詞の表現を文の中で使う。
  • 条件節の表現を文の中で使う。
  • 同等比較の表現を文の中で使う。
  • 疑問詞の表現を文の中で使う。
  • 助動詞・助言の表現を文の中で使う。
  • 過去進行形の表現を文の中で使う。
  • 過去・未来の表現と目的を読み、必要な情報を探す。
  • 指定された内容を英語で伝え、例と採点基準で見直す。

問題

セクション1：一般動詞の否定文

They ___ eat meat.

問1（5点）

空欄に入る最も適切な語句を1つ選びなさい。

  1. aren't
  2. isn't
  3. don't
  4. doesn't

セクション2：動名詞

He enjoys ___ meals for his family.

問2（5点）

空欄に入る最も適切な語句を1つ選びなさい。

  1. cooking
  2. to cook
  3. cooked
  4. cook

セクション3：関係代名詞・人

The girl ___ lives next door is my friend.

問3（5点）

空欄に入る最も適切な語句を1つ選びなさい。

  1. whom
  2. which
  3. whose
  4. who

セクション4：存在の表現

There ___ three chairs in the room.

問4（5点）

空欄に入る最も適切な語句を1つ選びなさい。

  1. is
  2. was
  3. am
  4. are

セクション5：前置詞

We arrived ___ the airport at noon.

問5（5点）

空欄に入る最も適切な語句を1つ選びなさい。

  1. on
  2. for
  3. to
  4. at

セクション6：条件節

If it ___ tomorrow, we'll stay home.

問6（5点）

空欄に入る最も適切な語句を1つ選びなさい。

  1. will rain
  2. rained
  3. raining
  4. rains

セクション7：同等比較

This bag is as ___ as that one.

問7（5点）

空欄に入る最も適切な語句を1つ選びなさい。

  1. more heavy
  2. heavier
  3. heavy
  4. heaviest

セクション8：疑問詞

___ did you buy this camera? — At a shop near the station.

問8（5点）

空欄に入る最も適切な語句を1つ選びなさい。

  1. Where
  2. When
  3. Why
  4. Who

セクション9：助動詞・助言

You ___ drink more water.（飲んだほうがよい）

問9（5点）

空欄に入る最も適切な語句を1つ選びなさい。

  1. can't
  2. mustn't
  3. wouldn't
  4. should

セクション10：過去進行形

I was ___ when the phone rang.

問10（5点）

空欄に入る最も適切な語句を1つ選びなさい。

  1. sleeps
  2. sleep
  3. sleeping
  4. slept

セクション11：庭づくりの体験記

Hi, I'm Aki. Last Saturday, I went to the school garden with two friends. We wanted to help butterflies. I brought a watering can. At first, we did not know much about flowers. A volunteer showed us what to do. Then we worked together and made a flower bed. We were tired, but we enjoyed the activity. Next time, we will invite our classmates. They can join even if they have never done it before.

問11（5点）

活動の目的はどれか。

  1. To replace all school lessons.
  2. To win a national prize.
  3. To help butterflies.
  4. To sell expensive equipment.

問12（5点）

本文に出てくる場所はどれか。

  1. the school garden
  2. the airport
  3. the swimming pool
  4. the zoo

問13（5点）

活動で作る・作ったものはどれか。

  1. a bus timetable
  2. a flower bed
  3. a computer game
  4. a weather report

問14（5点）

本文で活動を手助けする人は誰か。

  1. An airline pilot.
  2. A volunteer.
  3. A famous athlete.
  4. A shop owner from another country.

セクション12：スポーツの体験記

Hi, I'm Taro. Last Saturday, I went to the playing field with two friends. We wanted to welcome first-time players. I brought a ball. At first, we did not know much about soccer. A volunteer showed us what to do. Then we worked together and made a practice plan. We were tired, but we enjoyed the activity. Next time, we will invite our classmates. They can join even if they have never done it before.

問15（5点）

活動の目的はどれか。

  1. To sell expensive equipment.
  2. To win a national prize.
  3. To welcome first-time players.
  4. To replace all school lessons.

問16（5点）

本文に出てくる場所はどれか。

  1. the playing field
  2. the zoo
  3. the swimming pool
  4. the airport

問17（5点）

活動で作る・作ったものはどれか。

  1. a practice plan
  2. a computer game
  3. a bus timetable
  4. a weather report

問18（5点）

本文で活動を手助けする人は誰か。

  1. A shop owner from another country.
  2. A famous athlete.
  3. A volunteer.
  4. An airline pilot.

セクション13：目的に合う英作文

問19（5点）

studying town history について、楽しんでいることと理由を英語2文、合計15〜30語で書きなさい。

セクション14：目的に合う英作文

問20（5点）

helping a new classmate について、楽しんでいることと理由を英語2文、合計15〜30語で書きなさい。

解答・解説を開く

問1

C. don't

一般動詞 eat の否定は、複数主語なら don't。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問2

A. cooking

enjoy の目的語は動名詞 -ing。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問3

D. who

人を先行詞とし、関係節の主語になる who。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問4

D. are

three chairs は複数なので are。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問5

D. at

arrive at + 空港などの場所。arrive in は国・都市など。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問6

D. rains

未来の条件でも if 節内は現在形。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問7

C. heavy

as ... as の間には形容詞の原級。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問8

A. Where

場所で答えているので Where。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問9

D. should

should は助言。ほかの選択肢は否定で意味が合わない。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問10

C. sleeping

was + -ing が過去進行形。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問11

C. To help butterflies.

目的は help butterflies と明記されている。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問12

A. the school garden

本文の the school garden が活動場所。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問13

B. a flower bed

make / made a flower bed の目的語を確認する。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問14

B. A volunteer.

全ての文章で a volunteer が手助けすると述べている。経験の有無と参加条件を区別して読む。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問15

C. To welcome first-time players.

目的は welcome first-time players と明記されている。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問16

A. the playing field

本文の the playing field が活動場所。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問17

A. a practice plan

make / made a practice plan の目的語を確認する。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問18

C. A volunteer.

全ての文章で a volunteer が手助けすると述べている。経験の有無と参加条件を区別して読む。

採点目安：正しい選択肢で5点。

問19

解答例：I enjoy studying town history. It is fun to learn with other people in this activity.

指定された時制と内容を各文で表す。例文以外の、内容に合う自然な英文も認める。

採点目安：指定内容2点、時制・文法2点、語数・つづり・句読点1点。解答例と一致する必要はない。

問20

解答例：I enjoy helping a new classmate. It is fun to learn with other people in this activity.

指定された時制と内容を各文で表す。例文以外の、内容に合う自然な英文も認める。

採点目安：指定内容2点、時制・文法2点、語数・つづり・句読点1点。解答例と一致する必要はない。