第198単元 気持ちを表す -ed・性質を表す -ing
全200単元の入口 · 追加編の目次 · ドリル・解答 · 前の単元 · 次の単元
メタデータ
対象: 中学生（中1〜中3の基礎補強） 科目: 英語 分野: 語彙・文法・語法 単元: 気持ちを表す -ed・性質を表す -ing 知識ポイント: 気持ちを表す -ed・性質を表す -ingと重要語句5つ 難易度: 基礎〜標準
学習のめあて
気持ちを表す -ed・性質を表す -ingの意味・形・使う場面を説明し、短い英文で使えるようにしましょう。追加編は最初の100単元で学んだ文法も使って、つまずきやすい基礎知識を補います。
重要語句
教材内で扱う意味です。既習語の復習、熟語、活用形も含みます。
| 英語 | 日本語 |
|---|---|
| excited | わくわくして |
| exciting | わくわくさせる |
| bored | 退屈して |
| boring | 退屈させる |
| surprised | 驚いて |
基礎知識の解説
- excited/bored などは人が感じる状態、exciting/boring などはその気持ちを起こさせる性質を表します。
- I am excited. と The game is exciting. を比べます。
- 人が主語でも「人を退屈させる人だ」なら boring になり、主語だけで機械的に選びません。
例文
The game was exciting.
その試合はわくわくするものでした。
意味を確認して音読し、日本語から英文に戻してみましょう。ドリルの並べ替えではこの例文の語順を復習します。
練習の進め方
- 重要語句5つの意味とつづりを確認します。
- 例文に出てくる文法・語法を解説と照らし合わせます。
- 教材を閉じて8問のドリルを解きます。
- 解説を読んで間違えた理由を確かめ、翌日と1週間後に解き直します。
まとめ
excited/bored などは人が感じる状態、exciting/boring などはその気持ちを起こさせる性質を表します。形だけでなく、どんな場面で使うかも一緒に覚えましょう。