規則性 | 教材(レベル1)
要約
同じ数ずつ増える数列を学びます。何番目かを調べるときは、最初の数に「増える数×(番目−1)」を足します。
関連ドリル: このレベルのドリル
1. 考え方
何番目かを調べるときは、最初の数に「増える数×(番目−1)」を足します。
2. 例題
4、7、10、13、…と続く数列の10番目は何ですか。
考え方・答え:4+3×9=31です。
3. 解くときのコツ
問題で分かっている数と、求める数を分けて書きましょう。式の計算後は、単位と問題の条件に合うか確かめます。
確認問題
2、6、10、14、…の8番目は何ですか。
解答・解説
2+4×7=30です。
まとめ
同じ数ずつ増える数列では、条件を整理してから式を作り、答えを問題の条件に戻して確かめましょう。