第040単元 一般動詞の過去形：不規則動詞：8問ドリル
対象: 中学生（中2相当） 目安時間: 10〜15分 配点: 各1点、8点満点
問題
語彙問題1〜4は、教材の「重要語句」で示した語と意味を使います。5〜8は指示に従って答えましょう。解答は下部にあります。
1. 語彙・意味
「see」の日本語の意味を書きなさい。
2. 語彙・意味
「eat」の日本語の意味を書きなさい。
3. 語彙・つづり
「買う」を表す、教材の重要語句を英語で書きなさい。
4. 語彙・つづり
「取る・連れていく」を表す、教材の重要語句を英語で書きなさい。
5. 穴埋め
日本語に合うように、空欄に英語1語を書きなさい。
彼は7時に朝食を食べました。（過去形で）
He ( ) breakfast at seven.
6. 並べ替え
日本語に合うように、語句をすべて1回ずつ使って並べ替えなさい。文頭の大文字・小文字を整え、文末に適切な符号を付けます。教材の例文の復習です。
私は昨日公園へ行きました。
went / park / to / yesterday / I / the
7. 英作文
次の日本語を英語にしなさい。
彼女は新しいかばんを買いました。
8. 文法・読解確認
come の過去形を書く。
解答・解説
1. 見る・会う
see は、この単元では「見る・会う」の意味です。日本語で同じ意味を表していれば正解です。
2. 食べる
eat は、この単元では「食べる」の意味です。日本語で同じ意味を表していれば正解です。
3. buy
「買う」に対応する重要語句です。つづりを確認しましょう。
4. take
「取る・連れていく」に対応する重要語句です。つづりを確認しましょう。
5. ate
完成文：He ate breakfast at seven.
不規則動詞は -ed 以外の形になります。go→went、see→saw、eat→ate、buy→bought、take→took のように原形と対で覚えます。過去の文では三人称単数の -s は付けません。
6. I went to the park yesterday.
私は昨日公園へ行きました。
不規則動詞は -ed 以外の形になります。語句の抜け・重複と文末の符号を確かめます。
7. 解答例：She bought a new bag.
不規則動詞は -ed 以外の形になります。go→went、see→saw、eat→ate、buy→bought、take→took のように原形と対で覚えます。過去の文では三人称単数の -s は付けません。
指定がある場合はその形を使います。指定がない場合、同じ意味を表す自然で文法的に正しい別解や短縮形も正解です。
8. came
come は不規則に came へ変化します。
採点と復習
語彙は教材内の意味・語句で確認します。英作文は上の解答例だけに限定せず、意味と文法の両方を確認してください。短縮形・省略の指定がある問題は指示を優先します。
- 7〜8点：翌日に間違えた問題を解き直し、次の単元へ進みます。
- 5〜6点：教材の例文と間違えた文法の形を確認します。
- 0〜4点：重要語句と例文を復習してから再挑戦します。
つづり、主語と動詞、語順、時制、大文字・文末の符号を見直しましょう。