--- type: drill target: elementary subject: math field: arithmetic unit: fractions difficulty: レベル4 time_limit: 16分 total_score: 100 ---
# 分数 | ドリル1（レベル4）
関連教材: [分数 | 教材（レベル4）](/learning/elementary/math/arithmetic/fractions/level-4/1.html)
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## 難易度設計
* **対象**：小学生 * **推奨学年**：小学5年生 * **難易度**：★★★★☆ * **主要スキル**：約分・通分・異分母の大小比較 * **計算量**：基本10問＋応用10問
## 学習ポイント
* 同じ数でわって約分する * 分母をそろえて通分する * 分母がそろったら分子でくらべる
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## 注意事項
* 制限時間（せいげんじかん）は16分です。 * 合計（ごうけい）100点です。 * 基本問題（きほんもんだい）は各5点、応用問題（おうようもんだい）は各5点です。 * 分母（ぶんぼ）と分子（ぶんし）をよく見て答えましょう。
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## 第1問 基本問題（50点）
次の問題に答えなさい。各5点。
（1）\(\frac{2}{4}\) を約分しましょう。
（2）\(\frac{3}{6}\) を約分しましょう。
（3）\(\frac{4}{8}\) を約分しましょう。
（4）\(\frac{6}{9}\) を約分しましょう。
（5）\(\frac{5}{10}\) を約分しましょう。
（6）\(\frac{8}{12}\) を約分しましょう。
（7）\(\frac{9}{12}\) を約分しましょう。
（8）\(\frac{10}{15}\) を約分しましょう。
（9）\(\frac{12}{18}\) を約分しましょう。
（10）\(\frac{14}{21}\) を約分しましょう。
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## 第2問 応用問題（50点）
次の問題に答えなさい。各5点。
（1）\(\frac{1}{5}\) と \(\frac{3}{5}\) をくらべ、大きい方を書きましょう。
（2）\(\frac{4}{7}\) と \(\frac{2}{7}\) をくらべ、大きい方を書きましょう。
（3）\(\frac{5}{8}\) と \(\frac{7}{8}\) をくらべ、大きい方を書きましょう。
（4）\(\frac{3}{6}\) と \(\frac{1}{6}\) をくらべ、大きい方を書きましょう。
（5）\(\frac{2}{9}\) と \(\frac{8}{9}\) をくらべ、大きい方を書きましょう。
（6）\(\frac{6}{10}\) と \(\frac{4}{10}\) をくらべ、大きい方を書きましょう。
（7）\(\frac{1}{4}\) と \(\frac{2}{4}\) をくらべ、大きい方を書きましょう。
（8）\(\frac{5}{6}\) と \(\frac{4}{6}\) をくらべ、大きい方を書きましょう。
（9）\(\frac{3}{8}\) と \(\frac{1}{8}\) をくらべ、大きい方を書きましょう。
（10）\(\frac{7}{9}\) と \(\frac{5}{9}\) をくらべ、大きい方を書きましょう。
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## テスト観点
* 分母（ぶんぼ）と分子（ぶんし）の意味を理解しているか * 分数の大きさを図や式で考えられるか * 計算では分母をそろえる必要があるか判断できるか * 答えを約分できるか確認できるか
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## 解答
### 第1問
（1）\(\frac{1}{2}\) （2）\(\frac{1}{2}\) （3）\(\frac{1}{2}\) （4）\(\frac{2}{3}\) （5）\(\frac{1}{2}\) （6）\(\frac{2}{3}\) （7）\(\frac{3}{4}\) （8）\(\frac{2}{3}\) （9）\(\frac{2}{3}\) （10）\(\frac{2}{3}\)
### 第2問
（1）\(\frac{3}{5}\) （2）\(\frac{4}{7}\) （3）\(\frac{7}{8}\) （4）\(\frac{3}{6}\) （5）\(\frac{8}{9}\) （6）\(\frac{6}{10}\) （7）\(\frac{2}{4}\) （8）\(\frac{5}{6}\) （9）\(\frac{3}{8}\) （10）\(\frac{7}{9}\)
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## 解説
分数では、分母（ぶんぼ）が何等分した数、分子（ぶんし）がそのうちのいくつ分かを表します。計算では、分母が同じかどうかを先に見ましょう。分母がちがうときは、通分してから計算します。