分数 | ドリル4（レベル1）

--- type: drill target: elementary subject: math field: arithmetic unit: fractions difficulty: レベル1 time_limit: 13分 total_score: 100 ---

# 分数 | ドリル4（レベル1）

関連教材: [分数 | 教材（レベル1）](/learning/elementary/math/arithmetic/fractions/level-1/1.html)

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## 難易度設計

* **対象**：小学生 * **推奨学年**：小学2〜3年生 * **難易度**：★☆☆☆☆ * **主要スキル**：分数の意味・分母と分子 * **計算量**：基本10問＋応用10問

## 学習ポイント

* 分母（ぶんぼ）は、同じ大きさに分けた数 * 分子（ぶんし）は、そのうち取った数 * 図を見て分数で表す

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## 注意事項

* 制限時間（せいげんじかん）は13分です。 * 合計（ごうけい）100点です。 * 基本問題（きほんもんだい）は各5点、応用問題（おうようもんだい）は各5点です。 * 分母（ぶんぼ）と分子（ぶんし）をよく見て答えましょう。

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## 第1問基本問題（50点）

次の問題に答えなさい。各5点。

（1）1つを5こに分けたうちの1こ分を、分数で書きましょう。

（2）1つを5こに分けたうちの3こ分を、分数で書きましょう。

（3）1つを7こに分けたうちの2こ分を、分数で書きましょう。

（4）1つを7こに分けたうちの5こ分を、分数で書きましょう。

（5）1つを9こに分けたうちの1こ分を、分数で書きましょう。

（6）1つを9こに分けたうちの4こ分を、分数で書きましょう。

（7）1つを9こに分けたうちの8こ分を、分数で書きましょう。

（8）1つを10こに分けたうちの3こ分を、分数で書きましょう。

（9）1つを10こに分けたうちの6こ分を、分数で書きましょう。

（10）1つを10こに分けたうちの9こ分を、分数で書きましょう。

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## 第2問応用問題（50点）

次の問題に答えなさい。各5点。

（1）5等分したピザを1切れ食べました。食べた分を分数で書きましょう。

（2）5等分したピザを3切れ食べました。食べた分を分数で書きましょう。

（3）7等分したピザを2切れ食べました。食べた分を分数で書きましょう。

（4）7等分したピザを5切れ食べました。食べた分を分数で書きましょう。

（5）9等分したピザを1切れ食べました。食べた分を分数で書きましょう。

（6）9等分したピザを4切れ食べました。食べた分を分数で書きましょう。

（7）9等分したピザを8切れ食べました。食べた分を分数で書きましょう。

（8）10等分したピザを3切れ食べました。食べた分を分数で書きましょう。

（9）10等分したピザを6切れ食べました。食べた分を分数で書きましょう。

（10）10等分したピザを9切れ食べました。食べた分を分数で書きましょう。

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## テスト観点

* 分母（ぶんぼ）と分子（ぶんし）の意味を理解しているか * 分数の大きさを図や式で考えられるか * 計算では分母をそろえる必要があるか判断できるか * 答えを約分できるか確認できるか

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## 解答

### 第1問

（1）\(\frac{1}{5}\) （2）\(\frac{3}{5}\) （3）\(\frac{2}{7}\) （4）\(\frac{5}{7}\) （5）\(\frac{1}{9}\) （6）\(\frac{4}{9}\) （7）\(\frac{8}{9}\) （8）\(\frac{3}{10}\) （9）\(\frac{6}{10}\) （10）\(\frac{9}{10}\)

### 第2問

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## 解説

分数では、分母（ぶんぼ）が何等分した数、分子（ぶんし）がそのうちのいくつ分かを表します。計算では、分母が同じかどうかを先に見ましょう。分母がちがうときは、通分してから計算します。