分数・小数 | ドリル(応用)

要点

\[ \(1\frac{1}{2}+\frac{3}{4}\times\frac{2}{3}\)を計算します。 \]
\[ \frac{3}{4}\times\frac{2}{3}=\frac{1}{2},\quad1\frac{1}{2}+\frac{1}{2}=2 \]

答え:2

図で見ると、1を10こに分けたうちの3こを色づけすると、0.3と3/10が同じ量だと分かります。

1を10こに分ける 色づき3こ / 全部10こ → 0.3 = 3/10

注意事項

問題

  1. \(1\frac{1}{2}+\frac{3}{4}\times\frac{2}{3}\)を計算しましょう。
  2. \((2.4-0.9)\div0.3\)を計算しましょう。
  3. \(\frac{5}{6}\)mのテープを、\(\frac{1}{12}\)mずつ切ります。何本できますか。
  4. \(2\frac{1}{4}\)kgの粉を、1回\(\frac{3}{8}\)kgずつ使います。何回使えますか。
  5. 0.8Lの水に、\(\frac{3}{10}\)L加え、\(\frac{1}{4}\)L使いました。残りは何Lですか。
  6. \(\frac{7}{8}\)と0.82の差を求めましょう。
解答・解説

色づきが10こ中3こなので、分数では3/10、小数では0.3と表せます。

1を10こに分ける 色づき3こ / 全部10こ → 0.3 = 3/10

解説の見方

  • 考え方:どの関係や公式を使うかを確認します。
  • 式・計算:数字を式に入れて計算します。
  • 答えの確認:単位や問題の条件に合っているかを見直します。
  1. 2
    考え方 分数は分母が表す分け方をそろえ、小数は位をそろえて考えます。
    式・計算 先にかけ算。3/4×2/3=1/2、1と1/2+1/2=2です。
    答えの確認 分数と小数を行き来するときは、1を10こ・100こに分けた量との対応を確認します。したがって、答えは2です。
  2. 5
    考え方 分数は分母が表す分け方をそろえ、小数は位をそろえて考えます。
    式・計算 2.4−0.9=1.5、1.5÷0.3=5です。
    答えの確認 分数と小数を行き来するときは、1を10こ・100こに分けた量との対応を確認します。したがって、答えは5です。
  3. 10本
    考え方 分数は分母が表す分け方をそろえ、小数は位をそろえて考えます。
    式・計算 5/6÷1/12=5/6×12=10です。
    答えの確認 分数と小数を行き来するときは、1を10こ・100こに分けた量との対応を確認します。したがって、答えは10本です。
  4. 6回
    考え方 分数は分母が表す分け方をそろえ、小数は位をそろえて考えます。
    式・計算 9/4÷3/8=9/4×8/3=6です。
    答えの確認 分数と小数を行き来するときは、1を10こ・100こに分けた量との対応を確認します。したがって、答えは6回です。
  5. 0.85L
    考え方 分数は分母が表す分け方をそろえ、小数は位をそろえて考えます。
    式・計算 0.8+0.3−0.25=0.85です。
    答えの確認 分数と小数を行き来するときは、1を10こ・100こに分けた量との対応を確認します。したがって、答えは0.85Lです。
  6. 0.055
    考え方 分数は分母が表す分け方をそろえ、小数は位をそろえて考えます。
    式・計算 7/8=0.875なので、0.875−0.82=0.055です。
    答えの確認 分数と小数を行き来するときは、1を10こ・100こに分けた量との対応を確認します。したがって、答えは0.055です。