分数・小数 | ドリル(標準)

要点

\[ \(\frac{5}{6}\div\frac{10}{9}\)を計算します。 \]
\[ \frac{5}{6}\times\frac{9}{10}=\frac{3}{4} \]

答え:\(\frac{3}{4}\)

図で見ると、1を10こに分けたうちの3こを色づけすると、0.3と3/10が同じ量だと分かります。

1を10こに分ける 色づき3こ / 全部10こ → 0.3 = 3/10

注意事項

問題

  1. \(\frac{3}{4}\times\frac{2}{5}\)を計算しましょう。
  2. \(\frac{5}{6}\div\frac{10}{9}\)を計算しましょう。
  3. 1.2×0.5を計算しましょう。
  4. 3.6÷0.9を計算しましょう。
  5. \(\frac{2}{3}\)Lのジュースを4人で同じ量ずつ分けます。1人分は何Lですか。
  6. 0.75kgの米を、0.25kgずつ袋に入れます。何袋できますか。
解答・解説

色づきが10こ中3こなので、分数では3/10、小数では0.3と表せます。

1を10こに分ける 色づき3こ / 全部10こ → 0.3 = 3/10

解説の見方

  • 考え方:どの関係や公式を使うかを確認します。
  • 式・計算:数字を式に入れて計算します。
  • 答えの確認:単位や問題の条件に合っているかを見直します。
  1. \(\frac{3}{10}\)
    考え方 分数は分母が表す分け方をそろえ、小数は位をそろえて考えます。
    式・計算 分子どうし、分母どうしをかけて6/20=3/10です。
    答えの確認 分数と小数を行き来するときは、1を10こ・100こに分けた量との対応を確認します。したがって、答えは\(\frac{3}{10}\)です。
  2. \(\frac{3}{4}\)
    考え方 分数は分母が表す分け方をそろえ、小数は位をそろえて考えます。
    式・計算 5/6×9/10=45/60=3/4です。
    答えの確認 分数と小数を行き来するときは、1を10こ・100こに分けた量との対応を確認します。したがって、答えは\(\frac{3}{4}\)です。
  3. 0.6
    考え方 分数は分母が表す分け方をそろえ、小数は位をそろえて考えます。
    式・計算 12×5=60で、小数2けたを戻して0.60です。
    答えの確認 分数と小数を行き来するときは、1を10こ・100こに分けた量との対応を確認します。したがって、答えは0.6です。
  4. 4
    考え方 分数は分母が表す分け方をそろえ、小数は位をそろえて考えます。
    式・計算 36÷9=4です。
    答えの確認 分数と小数を行き来するときは、1を10こ・100こに分けた量との対応を確認します。したがって、答えは4です。
  5. \(\frac{1}{6}\)L
    考え方 分数は分母が表す分け方をそろえ、小数は位をそろえて考えます。
    式・計算 2/3÷4=2/12=1/6Lです。
    答えの確認 分数と小数を行き来するときは、1を10こ・100こに分けた量との対応を確認します。したがって、答えは\(\frac{1}{6}\)Lです。
  6. 3袋
    考え方 分数は分母が表す分け方をそろえ、小数は位をそろえて考えます。
    式・計算 0.75÷0.25=3です。
    答えの確認 分数と小数を行き来するときは、1を10こ・100こに分けた量との対応を確認します。したがって、答えは3袋です。