小学生の英語ドリル 第030回

小学5〜6年生・基礎。20問・各5点・100点、25分。

難易度設計

主要スキル:身近なことば/できること/名前/持ちもの/できないこと/年れい/相手の紹介/ひとつのもの/食と交流の短い文/デザインの短い文/目的に合う英作文

学習ポイント

  • 英語のことばといみをむすびつける。
  • できることの表現を文の中で使う。
  • 名前の表現を文の中で使う。
  • 持ちものの表現を文の中で使う。
  • できないことの表現を文の中で使う。
  • 年れいの表現を文の中で使う。
  • 相手の紹介の表現を文の中で使う。
  • ひとつのものの表現を文の中で使う。
  • 名前・好きなもの・場所・持ちものを読みとる。
  • 指定された内容を英語で伝え、例と採点基準で見直す。

問題

セクション1:身近なことば

問1(5点)

sister のいみを1つえらびましょう。

  1. 姉(あね)・妹(いもうと)
  2. ぶどう
  3. 走(はし)る
  4. 金曜日(きんようび)

セクション2:身近なことば

問2(5点)

January のいみを1つえらびましょう。

  1. 青(あお)
  2. 病院(びょういん)
  3. 1月
  4. 雪(ゆき)の

セクション3:身近なことば

問3(5点)

desk のいみを1つえらびましょう。

  1. つくえ
  2. 病院(びょういん)
  3. 雪(ゆき)の
  4. 月曜日(げつようび)

セクション4:できること

I can ___ fast.

問4(5点)

___ に入る語句を1つえらびましょう。

  1. run
  2. running
  3. ran
  4. runs

セクション5:名前

My ___ is Mei.

問5(5点)

___ に入る語句を1つえらびましょう。

  1. play
  2. have
  3. like
  4. name

セクション6:持ちもの

I ___ a red bag.(持っています)

問6(5点)

___ に入る語句を1つえらびましょう。

  1. is
  2. am
  3. have
  4. can

セクション7:できないこと

I ___ play the piano.(できません)

問7(5点)

___ に入る語句を1つえらびましょう。

  1. can't
  2. am
  3. can
  4. like

セクション8:年れい

How ___ are you? — I'm eleven.

問8(5点)

___ に入る語句を1つえらびましょう。

  1. old
  2. color
  3. much
  4. many

セクション9:相手の紹介

You ___ my friend.

問9(5点)

___ に入る語句を1つえらびましょう。

  1. are
  2. has
  3. am
  4. is

セクション10:ひとつのもの

This is ___ apple.

問10(5点)

___ に入る語句を1つえらびましょう。

  1. an
  2. three
  3. a
  4. two

セクション11:食と交流の短い文

I'm Mio. I like sandwiches. I go to the kitchen with my friend. I have an apron. We are happy.

ことばのヒント:sandwiches:サンドイッチ/the kitchen:台所(だいどころ)/an apron:エプロン

問11(5点)

この人の名前(なまえ)はどれですか。

  1. Anna
  2. Mike
  3. Joe
  4. Mio

問12(5点)

好きなものはどれですか。

  1. snow
  2. sandwiches
  3. movies
  4. puzzles

問13(5点)

行く場所(ばしょ)はどれですか。

  1. the farm
  2. the kitchen
  3. the swimming pool
  4. the bus stop

問14(5点)

持(も)っているものはどれですか。

  1. an umbrella
  2. a key
  3. an apron
  4. a clock

セクション12:デザインの短い文

I'm Olivia. I like posters. I go to the art studio with my friend. I have colored paper. We are happy.

ことばのヒント:posters:ポスター/the art studio:絵を作る部屋/colored paper:色紙(いろがみ)

問15(5点)

この人の名前(なまえ)はどれですか。

  1. Olivia
  2. Mike
  3. Anna
  4. Joe

問16(5点)

好きなものはどれですか。

  1. snow
  2. posters
  3. puzzles
  4. movies

問17(5点)

行く場所(ばしょ)はどれですか。

  1. the swimming pool
  2. the art studio
  3. the farm
  4. the bus stop

問18(5点)

持(も)っているものはどれですか。

  1. an umbrella
  2. a key
  3. colored paper
  4. a clock

セクション13:目的に合う英作文

問19(5点)

I want ... を使って、a recipe card がほしいと伝えましょう。

セクション14:目的に合う英作文

問20(5点)

I go to ... を使って、an art room に行くと伝えましょう。

解答・解説を開く

問1

A. 姉(あね)・妹(いもうと)

sister は「姉(あね)・妹(いもうと)」です。つづりもたしかめましょう。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問2

C. 1月

January は「1月」です。つづりもたしかめましょう。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問3

A. つくえ

desk は「つくえ」です。つづりもたしかめましょう。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問4

A. run

can のあとでは動きを表す語をそのまま使います。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問5

D. name

My name is ... で「わたしの名前は…です」。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問6

C. have

I have ... で持っているものを伝えます。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問7

A. can't

can't は「できません」という意味です。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問8

A. old

How old ...? で年れいをたずねます。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問9

A. are

You のあとには are を使います。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問10

A. an

apple の前では、ひとつを表す an を使います。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問11

D. Mio

I'm Mio. が名前を伝える文です。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問12

B. sandwiches

I like sandwiches. の like のあとを読みます。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問13

B. the kitchen

I go to the kitchen が場所を伝えています。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問14

C. an apron

I have an apron. の have のあとをたしかめます。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問15

A. Olivia

I'm Olivia. が名前を伝える文です。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問16

B. posters

I like posters. の like のあとを読みます。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問17

B. the art studio

I go to the art studio が場所を伝えています。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問18

C. colored paper

I have colored paper. の have のあとをたしかめます。

採点目安:正しい選択肢で5点。

問19

解答例:I want a recipe card.

I want ... で、ほしいものを伝えます。

採点目安:伝える内容2点、英語の形2点、大文字・つづり・文末1点。同じいみの正しい英語も正解。

問20

解答例:I go to an art room.

I go to ... のあとに、行く場所を書きます。

採点目安:伝える内容2点、英語の形2点、大文字・つづり・文末1点。同じいみの正しい英語も正解。